Simulasi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Jenjang/Tingkat: Ekonomi (SMA) 2016 | MUDA MUDI CONDROWANGSAN

Simulasi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Jenjang/Tingkat: Ekonomi (SMA) 2016

Simulasi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Jenjang/Tingkat: Ekonomi (SMA) 2016

Simulasi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Jenjang/Tingkat: Ekonomi (SMA) 2016

Soal
1. Mereka yang tergolong cepat mengikuti kelompok inovator dalam adopsi inovasi adalah . . . .
Jawaban A
Inovators
Jawaban B
Early Adopters
Jawaban C
Early Majority
Jawaban D
Late Majority
Jawaban E
Tidak ada jawaban

Soal
2. Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .
Jawaban A
Heterofil
Jawaban B
Homofil
Jawaban C
Holomofil
Jawaban D
Homogen
Jawaban E
Ada 2 jawaban benar

Soal
3. Fokus asesmen yang dilakukan di Sekolah Dasar adalah:
Jawaban A
Kemampuan berkomunikasi
Jawaban B
Kemampuan memecahkan masalah
Jawaban C
Pengembangan sikap
Jawaban D
Penekanan pada generalisasi.
Jawaban E
Semua jawaban salah

Soal
4. Menurut Piaget, anak usia 7-11 tahun berpikir melalui pengalaman empirik kemudian melakukan proses induksi untuk menggeneralisasikan hasil observasinya terhadap obyek. Berdasarkan pendapat Piaget ini, maka untuk anak usia 7-11 tahun ....
Jawaban A
pembelajaran sains dapat diintegrasikan dengan pelajaran bahasa
Jawaban B
pembelajaran sains dapat diceramahkan secara rinci
Jawaban C
pembelajaran sains memerlukan alat peraga
Jawaban D
pembelajaran sains belum diperlukan
Jawaban E
Semua jawaban benar

Soal
5. Portofolio sangat tepat digunakan untuk asesmen oleh guru, Terutama sekali :
Jawaban A
Selama pembelajaran berlangsung
Jawaban B
Ketika akan dimulai pembelajaran
Jawaban C
pada saat psnkoran
Jawaban D
Jawaban benar semua
Jawaban E
Jawaban salah semua

Soal
6. Kelebihan dari alat penilaian berupa check-list adalah ...
Jawaban A
penilaiannya mutlak
Jawaban B
subjek yang dinilai lebih terbatas
Jawaban C
pedoman penilaian lengkap
Jawaban D
lebih praktis
Jawaban E
Semua jawaban benar

Soal
7. Kapan tahapan observasi dilakukan?
Jawaban A
mulai sebelum pelaksanaan
Jawaban B
pada saat pelaksanaan tindakan
Jawaban C
setelah pelaksanaan tindakan
Jawaban D
semua jawaban benar
Jawaban E
semua jawaban salah

Soal
8. Pemerintah mengatasi inflasi dengan menerapkan beberapa kebijakan moneter dan fiskal sebagai berikut:
  1. Politik diskonto                      
  2. Menaikkan cash ratio             
  3. Politik pasar terbuka
  4. Menaikan pajak
  5. Meningkatkan impor
  6. Meningkatkan pinjaman
       Dari beberapa cara yang diterapkan pemerintah tersebut,  yang merupakan kebijakan moneter adalah ....
Jawaban A
1, 2, dan 3                  
Jawaban B
1, 3, dan 4                  
Jawaban C
2, 4, dan 5
Jawaban D
3, 4, dan 5

Soal
9. Ciri utama dari inovasi dalam pendidikan adalah kekhasan, kebaharuan, terencana dan mempunyai tujuan. Salah satu contoh dari penerapan bidang pendidikan tahun 2000-an adalah . . . .
Jawaban A
Pembelajaran Kelas Rangkap
Jawaban B
Lesson Study
Jawaban C
PAKEM
Jawaban D
CBSA
Jawaban E
Tidak ada jawaban benar

Soal
10. Mereka merupakan kelompok massal yang umumnya ragu-ragu terhadap pengetahuan baru adalah . . . .
Jawaban A
Late Majority
Jawaban B
Late Adopters
Jawaban C
Early Majority
Jawaban D
Early Adopters
Jawaban E
Ada 2 jawaban benar


Baca Juga :

Simulasi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Jenjang/Tingkat: Bahasa Indonesia (SMA) 2016


Semoga dengan postingan diatas yang berjudul Simulasi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Jenjang/Tingkat: Ekonomi (SMA) 2016 dapat bermanfaat. Dan jangan lupa di share ya.

0 Response to "Simulasi Soal Uji Kompetensi Guru (UKG) Jenjang/Tingkat: Ekonomi (SMA) 2016"

Post a Comment