Peraturan Kepala Badan Penelitian dan PengembanganKementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor : 045/H/HK/2015
Tanggal : 17 Desember 2015
LAMPIRAN
PERATURAN KEPALA BADAN PENELITIAN
DAN PENGEMBANGAN KEMENTERIAN
PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
NOMOR : 045/H/HK/2015
TENTANG PROSEDUR OPERASIONAL
STANDAR UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
PADA SEKOLAH DASAR/MADRASAH
IBTIDAIYAH, SEKOLAH DASAR LUAR
BIASA, DAN PENYELENGGARA PROGRAM
PAKET A/ULA TAHUN PELAJARAN
2015/2016
I. KETENTUAN UMUM
Dalam Peraturan Kepala Badan ini yang dimaksud dengan:
1. Ujian Sekolah/Madrasah atau bentuk lain yang sederajat,
selanjutnya disebut US/M adalah kegiatan pengukuran dan
penilaian kompetensi peserta didik untuk semua muatan/mata
pelajaran dan muatan lokal.
2. Prosedur Operasional Standar, selanjutnya disebut POS adalah
langkah baku yang mengatur teknis pelaksanaan serta menjadi
dasar dan acuan dalam penyelenggaraan US/M.
3. Standar Nasional Pendidikan adalah kriteria minimal tentang sistem
pendidikan di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
4. Satuan pendidikan adalah Sekolah Dasar, selanjutnya disebut SD,
Madrasah Ibtidaiyah, selanjutnya disebut MI, Sekolah Dasar Luar
Biasa, selanjutnya disebut SDLB, Satuan Pendidikan Kerjasama,
selanjutnya disebut SPK, Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat,
selanjutnya disebut PKBM, Sanggar Kegiatan Belajar, selanjutnya
disebut SKB, dan Pondok Pesantren Salafiyah, selanjutnya disebut
PPS.
5. Program Ula adalah pendidikan dasar enam tahun pada Pondok
Pesantren Salafiyah setingkat Program Paket A dengan kekhasan
pendalaman pendidikan agama Islam.
6. Kriteria Kelulusan adalah ketercapaian minimal persyaratan
kelulusan peserta didik.
7. US/M Susulan adalah US/M yang dilaksanakan bagi peserta didik
yang berhalangan mengikuti US/M karena alasan tertentu dan
disertai bukti yang sah.
8. Kisi-kisi US/M adalah acuan dalam penyusunan dan perakitan
Paket Soal yang disusun berdasarkan kurikulum yang berlaku.
9. Bahan US/M adalah bahan yang digunakan dalam penyelenggaraan
US/M yang terdiri atas Paket Soal, Lembar Jawaban US/M, daftar
2
hadir, berita acara, amplop pengembalian lembar jawaban, pakta
integritas, dan tata tertib.
10. Paket Soal US/M adalah seperangkat soal yang digunakan pada
US/M.
11. Lembar Jawaban US/M yang selanjutnya disebut LJUS/M adalah
lembaran kertas yang digunakan oleh peserta ujian untuk menjawab
soal US/M dan dapat dipindai.
12. Daftar satuan pendidikan penyelenggara US/M, selanjutnya disebut
DSPP-US/M adalah daftar yang memuat penyelenggara US/M.
13. Daftar Nominasi Sementara, selanjutnya disebut DNS adalah daftar
yang memuat calon peserta US/M sementara.
14. Daftar Nominasi Tetap, selanjutnya disebut DNT adalah daftar yang
memuat calon peserta tetap US/M.
15. Daftar Kolektif Hasil Ujian Sekolah/Madrasah, selanjutnya disebut
DKHUS/M adalah daftar yang memuat hasil US/M.
16. Ijazah adalah dokumen/sertifikat pencapaian kompetensi akhir
peserta didik yang berisi keterangan: penyelesaian seluruh program
pembelajaran; perolehan nilai minimal baik pada penilaian akhir dan
lulus US/M.
17. Penyelenggara US/M adalah satuan pendidikan, Kabupaten/Kota,
Kantor Kementerian Agama, Provinsi, Kantor Wilayah Kementerian
Agama, Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal
Bidang Sosial Budaya, dan Kementerian.
18. Sekolah Indonesia di Luar Negeri, selanjutnya disebut SILN adalah
satuan pendidikan Indonesia di luar negeri yang menggunakan
kurikulum yang berlaku di Indonesia.
19. Provinsi adalah pemerintah provinsi.
20. Kabupaten/kota adalah pemerintah kabupaten/kota.
21. Badan adalah Badan Penelitian dan Pengembangan.
22. Kementerian adalah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
23. Menteri adalah Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.
II. PESERTA UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
A. Persyaratan Peserta
Persyaratan peserta US/M adalah sebagai berikut:
1. Telah atau pernah mengikuti pendidikan pada tahun terakhir di
SD/MI, SDLB, dan Program Paket A/Ula.
2. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar (rapor) pada
SD/MI, SDLB, dan Program Paket A/Ula mulai kelas IV
semester 1 sampai dengan kelas VI semester 1.
3. Memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar (rapor)
setingkat SD/MI, SDLB, atau Program Paket A/Ula mulai kelas
IV semester 1 sampai dengan kelas VI semester 1 untuk
pendidikan informal.
4. Berhalangan mengikuti US/M di satuan pendidikan yang
bersangkutan dengan alasan tertentu dan disertai bukti yang
sah tidak dapat mengikuti US/M dapat mengikuti US/M
susulan.
B. Pendaftaran Peserta
1. Satuan pendidikan melakukan pendaftaran peserta dengan
menggunakan format pendaftaran yang dibakukan oleh
Provinsi.
3
2. Satuan pendidikan mengirimkan daftar peserta ke
Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, dan Provinsi
sesuai dengan bentuk satuan pendidikan.
3. Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama
mengoordinasikan pemasukan data peserta dengan
menggunakan aplikasi yang diterbitkan oleh Provinsi.
4. Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, dan Provinsi
sesuai dengan kewenangan mencetak dan mendistribusikan
DNS ke satuan pendidikan.
5. Satuan pendidikan melakukan validasi DNS dan mengirimkan
hasil validasi ke Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama,
dan Provinsi sesuai dengan bentuk satuan pendidikan.
6. Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, dan Provinsi
sesuai dengan kewenangan melakukan finalisasi data,
mencetak, dan mendistribusikan DNT beserta Kartu Peserta
US/M ke satuan pendidikan.
7. Pimpinan satuan pendidikan menandatangani dan
membubuhkan stempel pada Kartu Peserta US/M yang telah
ditempel foto peserta.
8. Peserta yang tidak lulus US/M padatahun pelajaran 2014/2015
dan akan mengikuti US/M tahun pelajaran 2015/2016 harus
terdaftar pada satuan pendidikan asal atau satuan pendidikan
yang ditunjuk.
III. PENYELENGGARA UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
A. Kementerian
Tugas dan kewenangan Kementerian dalam penyelenggaraan US/M
adalah:
1. Menetapkan POS US/M;
2. Menetapkan kisi-kisi soal untuk muatan/mata pelajaran
Bahasa Indonesia,Matematika, dan IPA yang diujikan pada
US/M SD/MI dan SDLB sertakisi-kisi soal untuk mata pelajaran
Bahasa Indonesia, Matematika, IPA,IPS, dan PKn yang diujikan
pada US/M Program Paket A/Ula;
3. Menggandakan dan mendistribusikan kisi-kisi soal sebagaimana
dimaksud pada angka 2 ke Provinsi dan Kantor Wilayah
Kementerian Agama;
4. Menyusun dan menetapkan soal sebanyak 25% (dua puluh lima
persen) paket soal untuk muatan/mata pelajaran sebagaimana
dimaksud pada angka 2;
5. Merakit paket soal sebagaimana dimaksud pada angka 4
bersama Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama;
6. Menyediakan ahli penilaian pendidikan untuk kegiatan
penulisan soal yang dikoordinasikan oleh Provinsi dan Kantor
Wilayah Kementerian Agama;
7. Melakukan sosialisasi pelaksanaan US/M ke Provinsi dan
Kantor Wilayah Kementerian Agama;
8. Memantau pelaksanaan US/M di Provinsi, Kantor Wilayah
Kementerian Agama, dan secara sampling ke Kabupaten/Kota
serta satuan pendidikan;
9. Mengumpulkan dan menganalisis data hasil US/M serta
menyusun laporan pemetaan hasil US/M; dan
4
10. Mengevaluasi penyelenggaraan US/M.
B. Provinsi
1. Gubernur
menetapkan instansi di tingkat Provinsi sebagai
Penyelenggara US/M Provinsi yang terdiri atas;
a. Dinas Pendidikan Provinsi; dan
b. Kantor Wilayah Kementerian Agama.
2. Dinas Pendidikan Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian
Agama.
Dinas pendidikan provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian
Agama mempunyai tugas dan kewenangan:
a. merencanakan dan menyusun petunjuk teknis
pelaksanaan US/M di wilayahnya;
b. melakukan sosialisasi pelaksanaan US/M kepada Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama,
Dewan Pendidikan Provinsi, DPRD Provinsi, Provinsi, media
massa, dan pemangku kepentingan lain di wilayahnya;
c. menggandakan dan mendistribusikan Permen, POS, dan
kisi-kisi soal yang ditetapkan Kementerian ke
Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama;
d. menerima DNT dari Kabupaten/Kota dan mengirimkannya
ke Kementerian;
e. menyusun 75% (tujuh puluh lima persen) paket soal
berdasarkan kisi-kisi yang ditetapkan oleh Kementerian
dengan memilih indikator sesuai dengan karakteristik
daerah dan melibatkan para pendidik yang mewakili
seluruh Kabupaten/Kota di wilayahnya dan ahli penilaian
pendidikan dari Badan;
f. merakit dan menetapkan paket soal US/M bersama
Kementerian yang terdiri atas 25% (dua puluh lima persen)
paket soal dari Badan dan 75% (tujuh puluh lima persen)
paket soal dari Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian
Agama;
g. menggandakan bahan US/M sebagaimana dimaksud pada
butir f yang mencakup Paket Soal, LJUS/M, daftar hadir,
berita acara, dan pakta integritas;
h. mendistribusikan bahan US/M sebagaimana dimaksud
pada butir g ke satuan pendidikan melalui Kabupaten/Kota
dan Kantor Kementerian Agama;
i. menjaga kerahasiaan bahan US/M;
j. menjaga keamanan pelaksanaan US/M;
k. menyediakan aplikasi pendataan;
l. membentuk tim penskoran LJUS/M muatan/mata
pelajaran sebagaimana dimaksud pada butir f;
m. melakukan penskoran hasil US/M sebagaimana dimaksud
padabutir f;
n. menyampaikan hasil pemindaian dan penskoran kepada
Badan;
o. mencetak dan mendistribusikan DKHUS/M untuk
muatan/mata pelajaran yang kisi-kisinya ditetapkan
Kementerian ke Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian
Agama;
5
p. mencetak dan mendistribusikan blanko ijazah dan hasil
US/M ke satuan pendidikan melalui Kabupaten/Kota dan
Kantor Kementerian Agama sesuai kewenangan;
q. memantau dan mengevaluasi pelaksanaan US/M di
wilayahnya; dan
r. membuat laporan pelaksanaan US/M di wilayahnya dan
menyampaikannya kepada Kementerian.
C. Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal bidang Sosial
Budaya.
Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal bidang Sosial
Budaya mempunyai tugas dan kewenangan:
1. menetapkan penyelenggaraan US/M negara di wilayah
tugasnya;
2. merencanakan dan menyusun petunjuk teknis pelaksanaan
US/M di wilayahnya;
3. melakukan sosialisasi pelaksanaan US/M kepada SILN di
wilayahnya;
4. menggandakan dan mendistribusikan Permen, POS, dan kisikisi soal yang ditetapkan Kementerian;
5. menetapkan DNT peserta US/M di wilayahnya dan
mengirimkannya ke Kementerian;
6. menetapkan kisi-kisi dan menyusun 75% (tujuh puluh lima
persen) paket soal yang kisi-kisinya ditetapkan oleh
Kementerian dengan melibatkan para pendidik dari SILN di
wilayahnya;
7. mengambil 25% (dua puluh lima persen) paket soal dari Badan;
8. merakit dan menetapkan paket soal US/M yang terdiri atas 25%
(dua puluh lima persen) paket soal dari Kementerian dan 75%
(tujuh puluh lima persen) paket soal dari SILN Penyelenggara di
wilayahnya;
9. menggandakan dan mendistribusikan bahan US/M yang
mencakup Paket Soal, LJUS/M, Daftar Hadir, Berita Acara, dan
pakta integritas ke SILN;
10. melakukan pemindaian dan penskoran hasil US/M SILN serta
mengirimkan hasilnya ke Badan;
11. menjaga kerahasiaan bahan US/M;
12. menjaga keamanan dan ketertiban pelaksanaan US/M;
13. menyediakan aplikasi pendataan;
14. membentuk tim pemindai dan penskoran LJUS/M;
15. mencetak dan mendistribusikan DKHUS/M untuk
muatan/mata pelajaran yang kisi-kisinya ditetapkan
Kementerian ke setiap SILN penyelenggara;
16. mencetak dan mendistribusikan blanko ijazah dan hasil US/M
ke SILN penyelenggara;
17. memantau dan mengevaluasi pelaksanaan US/M di wilayahnya;
dan
18. membuat laporan pelaksanaan US/M di wilayahnya dan
menyampaikannya kepada Kementerian.
D. Kabupaten/Kota
1. Bupati/Walikota
6
Bupati/Walikota menetapkan instansi di tingkat
kabupaten/kota sebagai Penyelenggara US/M Kabupaten/Kota
yang terdiri atas:
a. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota; dan
b. Kantor Kementerian Agama.
2. Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian
Agama.
Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian
Agama mempunyai tugas dan kewenangan:
a. menyusun petunjuk teknis pelaksanaan US/Mdi
wilayahnya berdasarkan POS US/M;
b. melibatkan Unit Pelaksana Teknis Daerah (UPTD) dalam
seluruh tahapan penyelenggaraan US/M;
c. mengoordinasikan dan menyosialisasikan pelaksanaan
US/M kepada pimpinan satuan pendidikan, Dewan
Pendidikan, DPRD, kabupaten/kota, media massa, dan
pemangku kepentingan lain di wilayahnya;
d. melakukan pendataan dan menetapkan calon peserta
US/M;
e. mengelola data peserta US/M serta menerbitkan DNS dan
DNT;
f. mengirimkan DNS ke Satuan pendidikan untuk divalidasi;
g. mengirimkan DNT ke Provinsi atau Kantor Wilayah
Kementerian Agama serta satuan pendidikan;
h. mencetak kartu peserta US/M;
i. mendistribusikan Permen, POS, dan kisi-kisi soal yang
ditetapkan Kementerian ke satuan pendidikan;
j. mengusulkan calon penulis soal US/M ke Provinsi dan
Kantor Wilayah Kementerian Agama;
k. mendistribusikan bahan US/M ke Satuan pendidikan;
l. menjaga kerahasiaan dan keamanan bahan US/M;
m. menjaga keamanan dan ketertiban pelaksanaan US/M;
n. membentuk tim pemindai LJUS/M;
o. melakukan pemindaian LJUS/M;
p. mengirimkan hasil pemindaian ke Provinsi atau Kantor
Wilayah Kementerian Agama;
q. menerima DKHUS/M dari Provinsi atauKantor Wilayah
Kementerian Agama dan mengirimkannya kesatuan
pendidikan;
r. melaksanakan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan
US/M diwilayahnya bersama Unit Pelaksana Teknis Daerah
(UPTD) dan Pengawas Sekolah; dan
s. membuat laporan pelaksanaan US/M kabupaten/kota dan
menyampaikannya ke Provinsi atau Kantor Wilayah
Kementerian Agama.
E. Satuan Pendidikan
1. Persyaratan penyelenggara US/M
a. Penyelenggara US/M adalah satuan/program pendidikan
yang terakreditasi.
b. Penyelenggaraan US/M untuk satuan pendidikan yang
belum terakreditasi atau berada di daerah
tertinggal/terluar/terpencil dilakukan oleh satuan/program
pendidikan yang sudah terakreditasi atau oleh
7
satuan/program pendidikan yang ditetapkan oleh
Kabupaten/Kota atau Kantor Kementerian Agama
setempat.
c. Pimpinan satuan pendidikan menetapkan
Penanggungjawab Penyelenggaraan US/M di satuan
pendidikan yang terdiri atas Pendidik dari satuan
pendidikan yang bersangkutan dan/atau Pendidik dari
satuan pendidikan lain yang bergabung.
2. Satuan pendidikan mempunyai tugas dan kewenangan sebagai
berikut:
a. melaksanakan tahapan US/M berdasarkan Permen dan
POS US/M serta petunjuk teknis pelaksanaan US/M di
satuan pendidikan;
b. melakukan sosialisasi pelaksanaan US/M kepada pendidik,
peserta US/M, orang tua, dan komite sekolah
c. mengusulkan calon penulis soal US/M yang kisi-kisinya
ditetapkan oleh Kementerian kepada Kabupaten/Kota dan
Kantor Kementerian Agama;
d. menyusun dan menetapkan paket soal US/M yang kisikisinya tidak ditetapkan Kementerian;
e. melakukan pendaftaran calon peserta US/M dan
mengirimkannya ke Kabupaten/Kota dan Kantor
Kementerian Agama;
f. melakukan latihan pengisian LJUS/M kepada calon peserta
US/M;
g. mengambil bahan US/M di tempat yang sudah ditetapkan
oleh Penyelenggara US/M Kabupaten/Kota;
h. memeriksa dan memastikan amplop paket soal US/M
dalam keadaan disegel;
i. menjaga kerahasiaan dan keamanan bahan US/M;
j. menyiapkan ruang khusus untuk pelaksanaan US/M bagi
peserta didik yang berkebutuhan khusus;
k. menjaga keamanan pelaksanaan US/M;
l. memeriksa dan memastikan amplop LJUS/M dalam
keadaan dilem/dilak di ruang ujian dan telah
ditandatangani oleh Pengawas Ruang US/M, serta
dibubuhi stempel satuan pendidikan;
m. mengumpulkan hasil US/M serta mengirimkannya ke
Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama;
n. menerima DKHUS/M dari Kabupaten/Kota dan Kantor
Kementerian Agama;
o. menerbitkan, menandatangani, dan membagikan hasil
US/M kepada peserta US/M; dan
p. menyampaikan laporan pelaksanaan US/M kepada
Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama, khusus
SILN kepada Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat
Jenderal Sosial Budaya.
3. Penyelenggara US/M untuk SILN sebagai berikut:
NO
NAMA SEKOLAH
INDONESIA (SI)
ALAMAT NEGARA
1. S.I. Wassenar
Rijkstraatweg 679 2245
CB Wassenaar Telp.
Belanda
8
NO
NAMA SEKOLAH
INDONESIA (SI)
ALAMAT NEGARA
070-5178875
2. S.I. Moskow
Novokuznetskaya,
Ulitsa 12, Moskow
Rusia Telp. 7-095-2319549
Rusia
3. S.I. Cairo
13 Babel Str. Dokki PO
Box 1661 Cairo-Egypt
Telp. 3372822
Mesir
4.
S.I. Riyadh
Prince Naif bin Abdul
Aziz Hayy Ummul
Hamam Gharby
PO Box 9434 Saudi
Arabia
Saudi Arabia
5. S.I. Jeddah
c/o Konsulat Jenderal
RI PO Box 10 Jeddah
21411 Saudi Arabia
Saudi Arabia
6. S.I. Islamabad
Diplomatic Enclave,
Street 1 Ramna 5/4
Islamabad Pakistan
Telp. 811291-4
Pakistan
7. S.I. Yangoon
100-Lower Kyimyindine
Road Ahlone, Yangoon,
Myanmar
Telp. 20988600-602
Myanmar
8. S.I. Bangkok
Petchburi Road
Bangkok
Telp. 253135-40
Thailand
9. S.I. Kuala Lumpur
Lorong Tun Ismail
50480 Kuala Lumpur,
Malaysia, Telp. 603-292 7682
Malaysia
10. S.I. Kota Kinabalu
Sulaman, AlamesraPlaza Utama Blok H
Lorong Plaza Utama 1
Lot 47 Ground Floor,
47-511 Floor Sabah
Malaysia 844000
Malaysia
11. S.I. Singapura
Siglap Road Singapura
455859
Telp. 4480722
Singapura
Singapura
12. S.I. Tokyo
4-6-6, Meguro-Ku,
Tokyo 153
Telp. 03-3719-1786,
Jepang
Jepang
13. S.I. Damascus
Al-Akrami Street No.
10 A
PO Box 3530,
Damascus, Syria
Syria
14. S.I. Davao
Davao City Street,
Davao, Filipina
Filipina
9
IV. BAHAN UJIAN SEKOLAH/MADRASAH YANG KISI-KISINYA DITETAPKAN
OLEH KEMENTERIAN
A. Penyusunan Kisi-Kisi Soal
Kementerian menyusun kisi-kisi soal berdasarkan kurikulum yang
berlaku, dengan langkah-langkah sebagai berikut:
1. mengidentifikasi materi yang sama pada muatan/mata
pelajaran yang diujikan sesuai Permendiknas Nomor 22 Tahun
2006 tentang Standar Isi dan Permendikbud Nomor 64 Tahun
2013 tentang Standar Isi;
2. menyusun kisi-kisi soal US/M untuk muatan/mata pelajaran
yang diujikan dengan melibatkan pendidik dan ahli penilaian
pendidikan;
3. melakukan validasi kisi-kisi soal US/M dengan melibatkan
pendidikdan ahli penilaian pendidikan; dan
4. menetapkan kisi-kisi soal US/M Tahun Pelajaran 2015/2016.
B. Penyiapan Paket Soal US/M
1. Kementerian menetapkan 25% (dua puluh lima persen) paket
soal dengan cara mengidentifikasi dan memilih butir-butir soal
dari bank soal nasional sesuai dengan kisi-kisi soal US/M
Tahun Pelajaran 2015/2016.
2. Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama menyusun,
menetapkan, dan merakit paket soal, dengan langkah-langkah
sebagai berikut:
a. menyusun 75% (tujuh puluh lima persen) paket soal
dengan melibatkan para pendidik yang mewakili seluruh
Kabupaten/Kota di wilayahnya;
b. merakit dan menetapkan paket soal US/M dengan cara
menggabungkan 25% (dua puluh lima persen) paket soal
dari Kementerian dengan 75% (tujuh puluh lima persen)
paket soal yang ditetapkan Provinsi dan Kantor Wilayah
Kementerian Agama;
c. melakukan finalisasi dan menata perwajahan (lay out)
paket soal dapat melibatkan pendidik, dosen, dan ahli
penilaian pendidikan;
3. Jumlah butir soal dan alokasi waktu US/M sebagai berikut:
No Muatan/Mata Pelajaran
Jumlah
Butir Soal
Alokasi Waktu
1. Bahasa Indonesia 50 120 menit
2. Matematika 40 120 menit
3. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 40 120 menit
4. Pengiriman 25% (dua puluh lima persen) paket soal US/M
sebagai berikut:
a. Kementerian menyerahkan 25% (dua puluh lima persen)
paket soal US/M dalam bentuk softcopy kepada Provinsi
dan Kantor Wilayah Kementerian Agama disertai Berita
Acara; dan
b. Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian Agama menerima
paket soal US/M dari Kementerian, dengan ketentuan
sebagai berikut:
10
1) mengecek kesesuaian jumlah dan nama muatan/mata
pelajaran yang kisi-kisinya ditetapkan oleh
Kementerian dengan Berita Acara; dan
2) mengisi dan menandatangani Berita Acara Serah
Terima dengan saksi dari Kantor Wilayah Kementerian
Agama.
5. Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal bidang
Sosial Budaya menyiapkan, menggandakan, dan
mendistribusikan seluruh paket soal untuk SILN.
6. Paket soal untuk US/M SD/MI dan SDLB terdiri atas paket soal
US/M, paket soal susulan, dan paket soal cadangan.
C. Penggandaan dan Pendistribusian Bahan US/M
1. Penggandaan dan pendistribusian bahan US/M dilakukan oleh
percetakan yang ditetapkan melalui lelang terbuka sesuai
dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
2. Pelaksanaan pelelangan sebagaimana dimaksud pada butir 1
menjadi tanggung jawab Provinsi dan Kantor Wilayah
Kementerian Agama.
3. Pengawasan penggandaan dan pendistribusian bahan US/M
menjadi tanggung jawab Provinsi dan Kantor Wilayah
Kementerian Agama.
4. Pendistribusian bahan US/M menjadi tanggung jawabProvinsi,
Kantor Wilayah Kementerian Agama, Kabupaten/Kota, Kantor
Kementerian Agama, dan Satuan Pendidikan.
5. Pemusnahan paket soal US/M dilakukan paling lambat 1 (satu)
bulan setelah pelaksanaan US/M berakhir oleh satuan
pendidikan disertai Berita Acara.
6. Ketentuan tentang penggandaan dan pendistribusian bahan
US/M serta pemusnahan paket soal US/M diatur lebih lanjut
dalam petunjuk teknis penggandaan dan pendistribusian yang
ditetapkan oleh Provinsi dan Kantor Wilayah Kementerian
Agama.
V. PELAKSANAAN UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
A. Jadwal
Jadwal pelaksanaan US/M Tahun Pelajaran 2015/2016 sebagai
berikut:
1. US/M SD/MI dan SDLB
No Ujian
Hari dan
Tanggal
Pukul
Muatan/
Mata Pelajaran
1.
US/M Senin,
16 Mei 2016
08.00-10.00 Bahasa Indonesia
US/M
Susulan
Senin,
23 Mei 2016
2.
US/M Selasa,
17 Mei 2016
08.00-10.00 Matematika
US/M
Susulan
Selasa,
24 Mei 2016
3.
US/M Rabu,
18 Mei 2016
08.00-10.00
Ilmu Pengetahuan
Alam US/M
Susulan
Rabu,
25 Mei 2016
11
2. US/M Program Paket A/Ula
No
Periode
Us/M
Hari dan
Tanggal
Pukul
Muatan/
Mata
Pelajaran
1. US/M Senin,
16 Mei 2016
13.30-15.30
16.00-18.00
Bahasa Indonesia
Pendidikan
Kewarganegaraan
US/M
Susulan
Senin,
23 Mei 2016
2. US/M Selasa,
17 Mei 2016
13.30-15.30
16.00-18.00
Matematika
Ilmu Pengetahuan
Sosial
US/M
Susulan
Selasa,
24 Mei 2016
3. US/M Rabu,
18 Mei 2016
13.30-15.30
Ilmu Pengetahuan
Alam US/M
Susulan
Rabu,
25 Mei 2016
3. US/M untuk mata pelajaran dan muatan lokal selain pada butir
1 ditetapkan oleh satuan pendidikan dan dilaksanakan setelah
pelaksanaan US/M pada butir 1 pada minggu yang sama.
B. Ruang US/M
Satuan pendidikan menetapkan ruang US/M dengan persyaratan
sebagai berikut:
1. ruang US/M yang digunakan aman dan memadai untuk
pelaksanaan US/M;
2. setiap ruang US/M ditempel pengumuman yang bertuliskan
“DILARANG MASUK SELAIN PESERTA DAN PENGAWAS US/M”
3. setiap ruang ditempati paling banyak 20 peserta, dan 2 (dua)
meja untuk dua Pengawas US/M;
4. dalam hal jumlah peserta antara 21 sampai dengan 25 peserta,
pengaturan ruang menjadi ruang pertama berisi 10 peserta dan
ruang kedua berisi selebihnya.
5. setiap meja dalam ruang US/M diberi nomor peserta US/M;
6. setiap ruang US/M disediakan denah tempat duduk peserta
US/M dan bahan untuk lak/lem;
7. gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi US/M
dikeluarkan dari ruang US/M;
8. tempat duduk peserta US/M diatur sebagai berikut:
a. satu bangku untuk satu orang peserta US/M;
b. jarak antara meja yang satu dengan yang lain disusun
dengan mempertimbangkan jarak antara peserta yang satu
dengan peserta yang lain minimal 1 (satu) meter;
c. penempatan peserta US/M disesuaikan dengan urutan
nomor peserta US/M (lihat contoh denah ruang US/M);
12
Contoh denah ruang US/M
C. Pengawas Ruang US/M
1. Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama menetapkan
Pengawas Ruang US/M di satuan pendidikan atas usul dari
satuan pendidikan.
2. Pengawas ruang US/M berasal dari pendidik yang memiliki
sikap dan perilaku disiplin, jujur, bertanggung jawab, teliti, dan
memegang teguh kerahasiaan serta bukan pendidik kelas VI.
3. Pengawas ruang US/M harus menandatangani surat pernyataan
bersedia menjadi pengawas ruang US/M dan pakta integritas
serta harus hadir 30 menit sebelum US/M dimulai.
4. Pengawas ruang US/M tidak diperkenankan membawa alat
komunikasi elektronik, dokumen, bahan, dan peralatan lain
yang dapat mengganggu kelancaran tugas pengawasan US/M.
5. Setiap ruangan diawasi oleh 2 (dua) orang pengawas ruang
US/M.
D. Tata Tertib Pengawas RuangUS/M
1. Persiapan
a. Tiga puluh menit sebelum US/M dimulai, pengawas ruang
US/M telah hadir di lokasi.
b. Pengawas ruang US/M menerima penjelasan dan
pengarahan dari penanggungjawab penyelenggaraan US/M.
c. Pengawas ruang US/M menerima bahan US/M dari
penanggungjawab penyelenggaraan US/M berupa Paket
Soal, LJUS/M, Amplop LJUS/M, Daftar Hadir, dan Berita
Acara Pelaksanaan US/M.
2. Pelaksanaan
a. Pengawas ruang US/M masuk ke dalam ruang US/M 20
menit sebelum waktu pelaksanaan dan memeriksa
kesiapan ruang US/M.
b. Pengawas ruang US/M meminta peserta US/M untuk
memasuki ruang US/M dengan menunjukkan kartu
PENGAWAS
1 2 3 4
8 7 6
5
9 10 11 12
16 15 14 13
17 18 19 20
PENGAWAS
13
peserta US/M, dan menempati tempat duduk sesuai nomor
yang telah ditentukan.
c. Pengawas ruang US/M memeriksa setiap peserta US/M
untuk tidak membawa tas, buku atau catatan lain, alat
komunikasi elektronik, kalkulator dan sebagainya ke dalam
ruang US/M kecuali alat tulis yang akan digunakan.
d. Pengawas ruang US/M membacakan Tata Tertib US/M
setiap pelaksanaan US/M.
e. Pengawas ruang US/M meminta peserta US/M
menandatangani Daftar Hadir US/M.
f. Pengawas ruang US/M membagikan LJUS/M kepada
peserta dan memandu serta memeriksa pengisian identitas
peserta US/M (nomor US/M, nama, tanggal lahir, dan
tanda tangan) sebelum waktu US/M dimulai.
g. Setelah seluruh peserta US/M selesai mengisi identitas,
pengawas ruang US/M membuka amplop paket soal,
memeriksa kelengkapan bahan US/M, dan meyakinkan
bahwa amplop tersebut dalam keadaan baik dan tertutup
rapat (disegel), disaksikan oleh peserta US/M.
h. Pengawas ruang US/M membagikan paket soal US/M
dengan cara meletakkan di atas meja peserta US/M dalam
posisi tertutup (terbalik). Peserta US/M tidak
diperkenankan untuk menyentuhnya sampai tanda waktu
US/M dimulai.
i. Pengawas ruang US/M mengecek kelengkapan paket soal
US/M.
j. Setelah tanda waktu mengerjakan dimulai, pengawas ruang
US/M mempersilahkan peserta US/M untuk mulai
mengerjakan soal dan mengingatkan peserta agar terlebih
dahulu membaca petunjuk cara menjawab soal.
k. Kelebihan paket soal US/M selama US/M berlangsung
tetap disimpan di ruang US/M dan tidak boleh dibawa
keluar ruangan sampai US/M selesai.
l. Selama US/M berlangsung, pengawas ruang US/M wajib
menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang
US/M, memberi peringatan dan sanksi kepada peserta
yang melakukan kecurangan, serta melarang orang lain
yang tidak berkepentingan memasuki ruang US/M.
m. Pengawas ruang mencatat setiap kejadian termasuk
kecurangan selama penyelenggaraan US/M di dalam Berita
Acara PelaksanaanUS/M.
n. Pengawas ruang US/M dilarang memberi isyarat, petunjuk,
dan bantuan apapun kepada peserta berkaitan dengan
jawaban dari soal US/M yang diujikan.
o. Lima menit sebelum waktu US/M selesai, pengawas ruang
US/M memberi peringatan kepada peserta US/M bahwa
waktu tinggal lima menit.
p. Setelah waktu US/M selesai, pengawas ruang US/M
mempersilakan peserta untuk berhenti mengerjakan soal.
Pengawas mengumpulkan LJUS/M dan Paket Soal US/M.
Peserta US/M dipersilahkan meninggalkan ruang US/M,
setelah pengawas menghitung jumlah LJUS/M sama
dengan jumlah peserta US/M.
14
q. Pengawas ruang US/M menyusun secara urut LJUS/M
dari nomor peserta terkecil, dan memasukkannya ke dalam
amplop LJUS/M disertai dengan Daftar Hadir Peserta, dan
kemudian ditutup dan dilak serta ditandatangani oleh
pengawas ruangUS/M di dalam ruang US/M.
r. Pengawas ruang US/M menandatangani Berita Acara
Pelaksanaan US/M yang berisi catatan kejadian selama
US/M berlangsung.
s. Pengawas ruang US/M menyerahkan amplop berisi
LJUS/M yang sudah dilak serta Berita Acara Pelaksanaan
US/M kepada penanggung jawab US/M satuan pendidikan.
E. Tata Tertib Peserta US/M
1. Peserta US/M memasuki ruangan setelah tanda masuk
dibunyikan, yakni 15 menit sebelum US/M dimulai.
2. Peserta US/M yang terlambat hadir hanya diperkenankan
mengikuti US/M setelah mendapat izin dari Penanggung Jawab
Satuan Pendidikan, tanpa diberi perpanjangan waktu.
3. Peserta US/M dilarang membawa alat komunikasi elektronik,
kalkulator, tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun ke
dalam ruang US/M.
4. Peserta US/M membawa alat tulis menulis berupa pensil 2B,
penghapus, penggaris, dan bolpoin berwarna hitam/biru serta
kartu tanda peserta US/M.
5. Peserta US/M mengisi Daftar Hadir.
6. Peserta US/M mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu
mulai US/M.
7. Peserta US/M mengisi identitas pada LJUS/M secara lengkap
dan benar.
8. Peserta US/M yang memerlukan penjelasan cara pengisian
identitas pada LJUS/M dapat bertanya kepada pengawas ruang
US/M dengan cara mengacungkan tangan terlebih dahulu.
9. Selama US/M berlangsung, peserta US/M hanya dapat
meninggalkan ruangan dengan izin dan pengawasan dari
pengawas ruang US/M, serta tidak melakukannya berulang
kali.
10. Peserta US/M yang memeroleh Paket Soal yang cacat atau
rusak, pengerjaan soal tetap dilakukan sambil menunggu
penggantian Paket Soal.
11. Peserta US/M yang meninggalkan ruangan setelah membaca
soal dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan,
dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti US/M pada
muatan/mata pelajaran yang terkait.
12. Peserta US/M yang telah selesai mengerjakan soal sebelum
waktu US/M berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan
ruangan sebelum berakhirnya waktu US/M.
13. Peserta US/M berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda
berakhirnya waktu US/M.
14. Selama US/M berlangsung, peserta US/M dilarang:
a. menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;
b. bekerjasama dengan peserta lain;
c. memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;
d. memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau
melihat pekerjaan peserta lain;
15
e. membawa Paket Soal US/M dan LJUS/M keluar dari ruang
US/M; dan
f. menggantikan atau digantikan oleh orang lain.
VI. PEMERIKSAAN HASIL UJIAN SEKOLAH/MADRASAH
A. Pengumpulan Hasil
1. Penanggungjawab penyelenggara US/M satuan pendidikan
mengumpulkan amplop LJUS/M yang telah dilak/dilem oleh
pengawas ruang US/M dan memasukkannya ke dalam amplop
besar.
2. Penanggungjawab penyelenggaraan US/M satuan pendidikan
mengirimkan LJUS/M ke Kabupaten/Kota atau kepada Atase
Pendidikan bagi satuan pendidikan di luar negeri, disertai
dengan Berita Acara Serah Terima.
3. Kabupaten/Kota memeriksa kesesuaian berkas LJUS/M dengan
peserta US/M dari setiap satuan pendidikan.
4. Kabupaten/Kota mengelompokkan LJUS/M per muatan/mata
pelajaran per satuan pendidikan.
5. Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal bidang
Sosial Budaya mengumpulkan LJUS/M dari SILN.
B. Pengolahan Hasil
1. Tim Pemindaian LJUS/M Kabupaten/Kota memindai LJUS/M.
2. Kabupaten/Kota mengirimkan hasil pemindaian ke Provinsi,
disertai dengan Berita Acara Serah Terima.
3. Pengiriman hasil pemindaian LJUS/M dari Kabupaten/Kota ke
Provinsi paling lambat dua minggu setelah pelaksanaan US/M.
4. Provinsi melakukan penskoran hasil US/M.
5. Hasil penskoran (nilai) US/M dicantumkan dalam DKHUS/M.
6. Pemerintah Provinsi mencetak dan menditribusikan DKHUS/M
ke Satuan Pendidikan melalui Kabupaten/Kota disertai Berita
Acara Serah Terima.
7. Provinsi mengirim hasil skoring US/M ke Kabupaten/Kota
paling lambat tiga minggu setelah pelaksanaan US/M.
8. Kabupaten/Kota mendistribusikan hasil skoring US/M ke
satuan pendidikan untuk digunakan pertimbangan dalam
penentuan kelulusan peserta didik dari US/M paling lambat
empat minggu setelah pelaksanaan US/M.
9. Provinsi mengirimkan hasil pemindaian US/M dan hasil skoring
kepada Badan paling lambat 1 (satu) bulan setelah
pengumuman hasil US/M dengan disertai Berita Acara.
10. Pengiriman hasil US/M oleh Provinsi ke Kabupaten/Kota paling
lambat 3 (tiga) minggu setelah pelaksanaan US/M.
11. Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat Jenderal bidang
Sosial Budaya, mengolah hasil US/M untuk SILN.
VII. KELULUSAN DARI UJIAN SEKOLAH/MADRASAH DAN KELULUSAN DARI
SATUAN PENDIDIKAN
A. Kelulusan US/M
1. Peserta didik dinyatakan lulus US/M apabila peserta didik telah
memenuhi kriteria kelulusan yang ditetapkan oleh satuan
pendidikan berdasarkan perolehan nilai US/M.
16
2. Kriteria kelulusan US/M ditetapkan melalui rapat pendidik
sebelum pelaksanan US/M yang mencakup:
a. nilai minimal setiap mata pelajaran US/M; dan
b. nilai rata-rata minimal mata pelajaran US/M.
B. Kelulusan Dari Satuan Pendidikan
1. Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah:
a. menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
b. memeroleh nilai sikap/perilaku minimal baik; dan
c. lulus US/M.
2. Kriteria peserta didik telah menyelesaikan seluruh program
pembelajaran ditentukan oleh satuan pendidikan melalui rapat
dewan pendidik berdasarkan laporan hasil belajar dari kelas I
semester 1 sampai kelas VI semester 2.
3. Kriteria nilai sikap/perilaku peserta didik ditentukan oleh
satuan pendidikan melalui rapat dewan pendidik.
4. Kriteria peserta didik lulus dari US/M ditentukan satuan
pendidikan melalui rapat dewan pendidik.
C. Pengumuman Kelulusan dari Satuan Pendidikan
Kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan diumumkan paling
lambat empat minggu setelah pelaksanaan US/M.
VIII. PEMANTAUAN, EVALUASI, DAN PELAPORAN
A. Pemantauan dan Evaluasi
Pemantauan dan evaluasi US/M dilakukan oleh Kementerian,
Provinsi, dan Kabupaten/Kota sesuai dengan tugas dan
kewenangannya.
B. Pelaporan
1. Pelaporan US/M dilakukan oleh Kementerian, Provinsi, dan
Kabupaten/Kota sesuai dengan tugas dan kewenangannya.
2. Pelaporan US/M memuat informasi pelaksanaan dan pemetaan
hasil US/M.
3. Kementerian melakukan pemetaan hasil US/M tingkat satuan
pendidikan, kabupaten/kota, provinsi, dan nasional.
4. Kementerian memetakan hasil US/M muatan/mata pelajaran
Bahasa Indonesia, Matematika dan IPA untuk SD/MI, SDLB
dan mata pelajaran Bahasa Indonesia, Matematika dan IPA, IPS,
dan PKn untuk Program Paket A/Ula.
5. Pemetaan mencakup informasi antara lain kemampuan peserta
US/M menjawab benar setiap butir soal pada setiap
muatan/mata pelajaran dan muatan lokal, rerata nilai US/M,
dan statistik deskriptif.
C. Jadwal Kegiatan Penyelenggaraan US/M
1. Pendataan Peserta
No Uraian Kegiatan Waktu
1.
Satuan pendidikan yang belum memiliki kode
sekolah berkoordinasi dengan dinas Provinsi
Jan 2016
2.
Satuan pendidikan menyerahkan data peserta ke
Kabupaten/Kota berdasarkan aplikasi pendataan
Jan 2016
17
No Uraian Kegiatan Waktu
tahun 2015/2016
3.
Kabupaten/Kota merekapitulasi data peserta dan
mengirimkannya ke provinsi
Jan 2016
4. Provinsi mengirimkan DNS ke Kabupaten/Kota Feb 2016
5.
Kabupaten/Kota mencetak dan mendistribusikan
DNS ke satuan pendidikan untuk divalidasi
Feb 2016
6.
Satuan pendidikan mengirimkan hasil validasi ke
Kabupaten/Kota
Feb 2016
7.
Kabupaten/Kota menetapkan DNT dan
mengirimkannya ke Pemerintah melalui Provinsi
Mar 2016
8.
Kabupaten/Kota mendistribusikan DNT ke satuan
pendidikan
Mar 2016
9. Satuan pendidikan mencetak Kartu Peserta US/M Mar 2016
2. Penyiapan Bahan US/M
No Uraian Kegiatan Waktu
1.
Pemerintah menetapkan kisi-kisi soal dan
mengirimkannya ke Provinsi
Des 2015
2.
Kabupaten/Kota mengusulkan tim Penyusun soal
US/M 2016 ke Provinsi
Feb 2016
3. Pemerintah mengirim 25% soal US/M ke Provinsi Feb 2016
4.
Provinsi menyusun, merakit, dan menetapkan 75%
soal US/M
Feb 2016
3. Penggandaan dan Pendistribusian Bahan US/M
No Uraian Kegiatan Waktu
1. Provinsi menyelenggarakan proses pelelangan
penggandaan dan pendistribusian bahan US/M
Feb 2016
2.
Provinsi memfinalkan data dan master bahan
US/M
Mar 2016
3.
Provinsi menyelesaikanpenggandaan bahan US/M
dan blanko Ijazah
Minggu I
Mei 2016
4.
Provinsi mendistribusikan bahan US/M ke
Kabupaten/Kota
Minggu II
Mei 2016
5.
Kabupaten/Kota mendistribusikan bahan US/M
ke tempat yang ditentukan
Minggu I
Mei 2016
6.
Satuan pendidikan penyelenggara mengambil
bahan US/M di tempat yang ditentukan
16-18
Mei 2016
23-25
Mei 2016
7.
Kabupaten/Kota mendistribusikan blanko Ijazah
ke satuan pendidikan
Mei-Juni
2016
4. Pemindaian dan Penskoran
No Uraian Kegiatan Waktu
1. Pemindaian LJUS,M di Kabupaten/Kota
16-30
Mei 2016
2. Penskoran di Provinsi 15 Jun 2016
3. Pengiriman hasil penilaian dari Provinsi ke 22 Jun 2016
18
No Uraian Kegiatan Waktu
Pemerintah dan ke satuan pendidikan melalui
Kabupaten/Kota
4. Pengumuman hasil US/M 25 Juni 2016
5. Penyiapan Perangkat Peraturan
No Uraian Kegiatan Waktu
1. Provinsi menerima Permen dan POS US/M Desember 2015
2.
Provinsi menetapkan petunjuk teknis
pelaksanaan US/M
Januari 2016
3.
Kabupaten/Kota menetapkan petunjuk teknis
pelaksanaan US/M
Januari 2016
4.
Satuan pendidikan menetapkan petunjuk
teknis pelaksanaan US/M
Januari 2016
6. Penganggaran
No Uraian Kegiatan Waktu
1.
Provinsi dan kabupaten/kota menetapkan
anggaran US/M melalui APBD
Desember 2015
IX. BIAYA PENYELENGGARAAN
A. Komponen Biaya Penyelenggaraan
1. Komponen biaya untuk penyelenggaraan US/M meliputi biaya
penyelenggaraan di Kementerian, Atase Pendidikan dan
Kebudayaan/Konsulat Jenderal Sosial Budaya, Provinsi, Kantor
Wilayah Kementerian Agama, Kabupaten/Kota, Kantor
Kementerian Agama, dan Satuan Pendidikan.
2. Biaya penyelenggaraan US/M menjadi tanggung jawab
Kementerian, Atase Pendidikan dan Kebudayaan/Konsulat
Jenderal Sosial Budaya, Provinsi, Kantor Wilayah Kementerian
Agama, Kabupaten/Kota, Kantor Kementerian Agama, dan
Satuan Pendidikan.
B. Komponen biaya penyelenggaraan US/M di Kementerian:
1. penyusunan Permen dan POS US/M;
2. sosialisasi US/M kepada Provinsi dan Kantor Wilayah
Kementerian Agama;
3. penyusunan, penggandaan, dan pendistribusian kisi-kisi soal
US/M;
4. penyiapan 25% (dua puluh lima persen) paket soal US/M;
5. pemantauan pelaksanaan US/M;
6. rapat koordinasi dan sosialisasi US/M;
7. analisis hasil US/M, pelaporan, dan penyusunan rekomendasi;
dan
8. pemetaan dan publikasi hasil US/M.
C. Komponen biaya penyelenggaraan US/M di Sekolah Indonesia
LuarNegeri:
1. penyusunan dan penetapan 75% (tujuh puluh lima persen)
paket soal yang disiapkan SILN;
19
2. pengambilan kisi-kisi dan 25% (dua puluh lima persen) paket
soal dari Kementerian;
3. perakitan 75% (tujuh puluh lima persen) paket soal SILN dan
25% (dua puluh lima persen) dari Kementerian;
4. penggandaan dan pendistribusian bahan US/M, hasil US/M,
dan ijazah;
5. pemindaian dan penskoran hasil US/M SILN;
6. pengiriman hasil US/M ke Kementerian.
D. Komponen biaya penyelenggaraan US/M di Provinsi dan Kantor
Wilayah Kementerian Agama:
1. pelaksanaan sosialisasi, koordinasi, dan kerja sama dengan
instansi terkait di provinsi dalam rangka persiapan pelaksanaan
US/M;
2. penggandaan dan pendistribusian POS US/M;
3. penyusunan dan penetapan 75% (tujuh puluh lima persen)
paket soal yang kisi-kisinya berasal dari Kementerian;
4. pelatihan dan pendampingan dalam kegiatan perakitan 75%
(tujuh puluh lima persen) paket soal dan 25% (dua puluh lima
persen) dengan fasilitator ahli penilaian pendidikan dari
Kementerian;
5. pengadaan aplikasi pendataan peserta;
6. penggandaan, pengamplopan, dan pengepakan bahan US/M,
serta pendistribusian ke kabupaten/kota;
7. penskoran hasil US/M;
8. operasional pelaksanaan US/M termasuk pengamanannya;
9. pengiriman hasil penskoran US/M kepada Kementerian;
10. pencetakan dan pendistribusian DKHUS/M ke satuan
pendidikan melalui Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian
Agama;
11. pencetakan dan pendistribusian blanko ijazah dan hasil US/M
ke satuan pendidikan melalui Kabupaten/Kota dan Kantor
Kementerian Agama;
12. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan US/M; dan
13. penyusunan dan pengiriman laporan US/M ke Kementerian.
E. Komponen biaya penyelenggaraan US/M di Kabupaten/Kota dan
Kantor Kementerian Agama:
1. pelaksanaan sosialisasi, koordinasi, dan kerja sama dengan
instansi terkait di Kabupaten/Kota;
2. pendistribusian Permen, POS, dan kisi-kisi soal yang ditetapkan
Kementerian ke Satuan Pendidikan;
3. pencetakan dan pendistribusian blanko pendataan calon
pesertaUS/M ke satuan pendidikan;
4. pengelolaan data peserta US/M;
5. pencetakan kartu peserta US/M;
6. operasional pelaksanaan US/M termasuk pengamanannya;
7. pemindaian LJUS/M;
8. pengiriman hasil pemindaian ke Provinsi atau Kantor Wilayah
Kementerian Agama;
9. pengiriman DKHUS/M dan blanko ijazah dengan hasil US/M
kepada Satuan pendidikan;
10. pemantauan dan evaluasi pelaksanaan US/M; dan
20
11. Penyusunan dan pengiriman laporan ke Provinsi atau Kantor
Wilayah Kementerian Agama.
F. Komponen biaya penyelenggaraan US/M di satuan pendidikan:
1. pengisian dan pengiriman data calon peserta US/M ke
Kabupaten/Kota dan Kantor Kementerian Agama;
2. pelaksanaan sosialisasi pelaksanaan US/M;
3. penyusunan, perakitan dan penetapan 100% (seratus persen)
paket soal yang kisi-kisinya selain dari Kementerian;
4. pengambilan bahan US/M dari Kabupaten/Kota atau Kantor
Kementerian Agama;
5. pengiriman LJUS/M ke Kabupaten/Kota atau Kantor
Kementerian Agama;
6. operasional penyelenggaraan US/M termasuk pengamanannya;
7. pencetakan kartu pengawas US/M;
8. pengawasan pelaksanaan US/M di satuan pendidikan; dan
9. penyusunan dan pengiriman laporan ke Kabupaten/Kota atau
Kantor Kementerian Agama.
Ditetapkan di Jakarta
Pada tanggal 17 Desember 2015
Kepala Badan,
TTD
Ir. Totok Suprayitno, Ph.D
NIP 196010051986031005
Salinan sesuai dengan aslinya,
Kepala Bagian Hukum dan Kepegawaian
Drs. Gunawan, MM.
NIP:195902241986031002
0 Response to "Peraturan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan"
Post a Comment